KLK
  • Αρχική
    • Λεπτομερές βιογραφικό σημείωμα
  • English
    • Texts of general interest
  • Πανεπιστημιακά θέματα
    • Αξιολόγηση διοικητικών υπηρεσιών Αύγουστο&sigma
    • Λιμνάζοντες φοιτητές (Αύγουστος 2014)
    • Σύντομη τοποθέτηση (Οκτώβριος 2012)
    • Σύντομη γενική τοποθέτηση (Ιανουάριος 2012)
    • Διάρθρωση σε σχολές (Ιανουάριος 2012)
    • Απόψεις για το σχέδιο Νόμου (Αύγουστος 2011)
    • Αξιοκρατία και διαφάνεια στο πανεπιστήμιο (2007)
    • The Bologna process. A sceptical approach (June 2005)
    • Educating Civil Engineers on hazard mitigation and sustanability (November 2011)
    • The role of Universities in environmental education
  • Κείμενα γενικού ενδιαφέροντος
    • Κωνσταντίνος Κτιστόπουλος.
    • Νερό και ενέργεια
    • Έπαινος για Μανώλη Γλέζο
    • Έπαινος για Γεώργιο Κορφιάτη
    • Λίγα λόγια για τη γλώσσα μας
    • περιβάλλον και οικονομική κρίση
    • Ιστορίες της γιαγιάς μου για τη Θεσσαλονίκη
    • Horton Recollections grave and gay (μετάφραση κεφ. 11-13)
    • Horton Recollections grave and gay (μετάφραση κεφ. 14-15)
    • Horton Recollections grave and gay (μετάφραση κεφ. 16-18)
    • Η έωλη πολυπολιτισμικότητα
  • Επικοινωνία / Contact
  • Χρήσιμοι ιστότοποι / useful links

Διάρθρωση σε σχολές

Η υπερβολική συγκέντρωση αρμοδιοτήτων στους κοσμήτορες καθιστά σχεδόν αδύνατη την αποδοτική λειτουργία των μεγάλων προπτυχιακών σχολών. Για τον λόγο αυτό πιστεύω ότι η κατάτμησή τους σε μικρότερες είναι απαραίτητη.

Ένα μεγάλο και πλήρες πανεπιστήμιο, όπως το Α.Π.Θ., δεν μπορεί να έχει μία Μεταπτυχιακή Σχολή. Πιο λειτουργική φαίνεται μια δομή με 5 Σχολές, που θα μπορούσαν να είναι οι ακόλουθες: α) Ανθρωπιστικών σπουδών β) Οικονομικών και  κοινωνικών επιστημών γ)  Επιστημών υγείας δ) Θετικών επιστημών ε) Τεχνολογικών επιστημών (όπου θα υπάγονται, πλην των τμημάτων της σημερινής Πολυτεχνικής Σχολής, η Γεωπονία και η Δασολογία).

Το Συμβούλιο Διοίκησης πριν προχωρήσει στις τελικές του προτάσεις για τα θέματα αυτά, πρέπει να συγκεντρώσει και να συνεκτιμήσει τις απόψεις των μελών ΔΕΠ κάθε Σχολής, αξιοποιώντας, μεταξύ άλλων, τις δυνατότητες ηλεκτρονικής διαβούλευσης

Powered by Create your own unique website with customizable templates.